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県総体出場組もいよいよ明日から本格的に競技開始です！

決戦前夜、水泳競技部はアクアパレット松山にて前日練習を済ませて宿舎入り！

夕食の様子です。

会食時のコロナ対応にも気を配り、落ち着いた様子です。

ピースサインが明日からの競技結果での「ピース」に繋がるよう、いい夜を過ごしてください！

明日からの宇和中学校選手団の健闘にご期待ください！！

県総体試合日程
　○サッカー
　　　第１試合　７月23日（金）15時から
　　　　対 保内中学校と久米中学校の勝者
　　　　北条スポーツセンター陸上競技場
　○バスケットボール男子
　　　第１試合　７月22日（木）10時20分から
　　　　対 土居中学校　松山市総合コミュニティセンター
　○バスケットボール女子
　　　第１試合　７月22日（木）10時20分から
　　　　対 桜井中学校　伊予市民体育館
　○バレーボール男子
　　　第１試合　７月22日（木）11時10分から
　　　　対 丹原東中学校
　　　　愛媛県総合運動公園体育館メインアリーナ
　○バレーボール女子
　　　第１試合　７月23日（金）10時から
　　　　対 小野中学校と広見中学校の勝者
　　　　愛媛県総合運動公園体育館メインアリーナ
　○ソフトテニス男子
　　　個人戦　　７月24日（土）試合開始時刻９時30分から
　　　　　　　　　　　　　　　松山中央公園テニスコート
　○卓球男子
　　　第１試合　７月25日（日）試合開始時刻10時
　　　　対 内宮中学校　愛媛県総合運動公園体育館
　　　個人の部　７月26日（月）愛媛県総合運動公園体育館
　○卓球女子
　　　第１試合　７月25日（日）試合開始時刻10時
　　　　対 西条東中学校　愛媛県総合運動公園体育館
　　　個人の部　７月26日（月）愛媛県総合運動公園体育館
　○剣道男子
　　　第１試合　７月25日（日）試合開始時刻10時20分
　　　　対 城辺中学校　愛媛県武道館主道場
　　　個人の部　７月24日（土）愛媛県武道館主道場
　○剣道女子
　　　第１試合　７月25日（日）試合開始時刻10時20分
　　　　対 新居浜南中学校　愛媛県武道館主道場
　　　個人の部　７月24日（土）愛媛県武道館主道場
　○柔道男子
　　　第１試合　７月22日（木）競技開始時刻10時30分
　　　　対 港南中学校　愛媛県武道館
　　　個人の部　７月23日（金）愛媛県武道館
　○柔道女子
　　　第１試合　７月22日（木）競技開始時刻10時30分
　　　　対 城北中学校　愛媛県武道館
　　　個人の部　７月23日（金）愛媛県武道館
　○ソフトボール
　　　第１試合　７月22日（木）10時40分から
　　　　対 勝山中学校・松山南中学校連合
　　　　松前公園多目的広場
　○バドミントン
　　　個人の部　７月24日（土）競技開始時刻９時30分から
　　　　伊予市民体育館
　○陸上競技
　　　７月23日（金）〜25日（日）10時から
　　　　ニンジニアスタジアム
　○水泳競技
　　　７月22日（木）・23日（金）９時から
　　　　アクアパレットまつやま

※　一般の応援は禁止されております。部内応援者の人数の上限等は各部顧問へ御確認ください。《県総体大会日程他》

※　詳しくはＨＰ「愛媛県中学校体育連盟」で御確認ください。

　明日から、県総合体育大会（水泳競技の部）が始まります。競技に向けて、宇和中学校での最終練習を行いました。

　キャッチ、プル、リカバリーの確認や息継ぎの角度を意識して入念に泳ぎ込みました。

　クイックターンの練習です。ストロークの回数や壁までの距離をチェックしました。

　　本日午後、出発します。自己新記録を出し、次につながる結果になることを期待しています。

終業式が終わると、今週から始まる県総体と月末に行われる吹奏楽部のコンクールの激励会が行われました。

今回は、1年生から3年生まで全員が揃っての激励会を開催できました。

そして、応援団による激励が復活しました。

これがあるとやっぱり気合いが入る！と思うのは私だけでしょうか。

出場者全員ベストを尽くしてほしいと思います。

　梅雨明けがついに発表され、気持ちの良い青空が広がりました。宇和中学校では、70日間の１学期を締めくくる終業式が行われました。

　終業式では、校長先生がアメリカメジャーリーグで活躍する大谷翔平選手を題材にお話をしていただきました。日本人の代表として、目覚ましい活躍を見せる大谷選手ですが、その原点は花巻東高校時代に設定した自己目標にあります。今日教えていただいた、目標設定法をぜひ活用してみてください。

 　さて、終業式が終わると各学級で１学期最後の学級活動が行われました。待ちに待った通知表を手渡される時間です。今年度より、評価方法が変更されました。配付されたプリントも参考に、自らの学習を振り返ってみましょう。 

　担任からは、夏休みの注意事項について話がありました。特に夏は水の事故が多くなります。自分や周りの人の命を大切に過ごしてください。 

 　次にみなさんに会えるのは、９月１日になります。始業式でも、みんなのまぶしい笑顔が揃うことを楽しみにしたいと思います。42日の夏休み存分に楽しんでください。

終業式の朝、すでに日は照り付け、昨日梅雨明けした夏らしさを感じます。

早朝より中庭には複数の生徒たちがいました。

昨日、野球部顧問の先生により刈り取られた芝生の山を自主的に片付けにきてくれていたのです。

目に付きにくいところで活躍する宇和中生たち。

「つながりに生きる」とは本校の校訓にもありますが、それを体現する宇和中生！

自分が活動する以外のフィールド外での善行にこの宇和中学校は支えられています。

いつも、いつもありがとう。

　７月1６日（金）には西予市立野村病院の二宮医師、山本・二宮看護師をお招きし、『宇和中学校喫煙「ゼロ」宣言』をテーマのもと、１年生を対象に喫煙防止教室を実施しました。煙草がもたらす人体への影響、喫煙の誘いがあった場合の断り方など、教員による小劇も交えて学びました。

～生徒の感想を紹介～

(１組男子)

　タバコを吸ってみたいと思っていたけれど、今日の教室で感じたことは、タバコには有害な物質が200種類以上入っているので、「あんな体になるのだったら・・・」と、興味もなくなりました。先生のおかげです。ありがとうございました。　

(２組女子)

　 タバコについて誤解していたことがたくさんありました。なので家族に教えてあげたいし、親しい人がタバコを吸っているので、声をかけたりして、今日学んだことをいかしていきたいです。

　「タバコを吸っている人は被害者」と聞いたとき、少し悲しくて悔しい重いがしました。このような人が今後減ることを祈りたいです。自分でできることはきちんとしたいと思いました。　

　喫煙は愛

    あなたのため、そばにいる人のため

　あなたの大切な人をタバコの煙の被害者にさせないために

   ＮＯ　Ｓmoking .

　7月12日（月）に西予市消防署の方をお招きし、全校生徒対象に「救急法講習会」を実施しました。４ブロックに分かれ、１ブロック30分の時間の中で心肺蘇生法のビデオ視聴、２人組になっての呼吸の確認、熱中症の予防・対応方法などについてお話をしていただきました。

西予市消防署の方より

　 119番通報を受けてから現場に救急隊が到着するまでの平均時間

　　　・全国「約８分」　・西予市「約10分」　

　 本来であれば「胸骨圧迫30回」＋「人工呼吸２回」を繰り返し行うが、

　　　今は新型コロナウイルス感染症予防のため、「人工呼吸」は行わず、「胸骨

　　　圧迫」のみ繰り返し行ってください。

 
宇和中学校の「ＡＥＤ設置場所」

　来客用玄関　保健室　２階渡り廊下（第４校舎側）

　２階渡り廊下（理科室側）　体育館（武道場横）

　の計５箇所に設置しています。

    緊急時は、ガラスを割ってもかまいませんので、AEDを使用して下さい。

保護者の皆様へ 

西予市立宇和中学校

校長　萩森　英俊 

新型コロナウイルス感染症対策の徹底について

 　梅雨明けが待ち遠しい折、いかがお過ごしでしょうか。

　平素は、宇和中学校の教育活動に対しまして、深い御理解と温かい御協力をいただきまして厚くお礼申し上げます。　　　　　　　

　さて、先日、県内で初めて、感染力が強いとされる「デルタ株」の疑いがある「Ｌ４５２Ｒ」変異株が確認されました。全国的に「Ｌ４５２Ｒ」変異株の確認数、割合とも増加傾向にある中で、県内での確認も時間の問題であると考え、愛媛県では、警戒レベルを「感染警戒期」のまま維持しています。

　６月に入り感染者数が落ち着きを見せる中、感染者数０の日が続くこともありましたが、ここ数日、感染報告が相次いでおり、一層の感染症対策が求められます。

　今後、夏休みやお盆休みを迎え、人の移動・活動が活発化する時期になることから、感染警戒期の４つのポイントについて、改めて注意していただき、引き続き、気を緩めることなく感染回避行動を徹底するよう、御家庭におきましても、気を付けていただくことをお願いいたします。 
 
≪感染警戒期４つのポイント≫

○  感染回避の継続徹底（感染防止の基本）

○  体調異変時は休んで受診（職場・学校への感染拡大阻止）

○  緊急事態宣言地域等との往来自粛（変異株持ち込み対策）

○  ルールを守った会食実施（飲食店・会食クラスターの阻止）

以上、よろしくお願いいたします。 

3年生は、金曜日の午後、総合的な学習の時間に福祉体験を行いました。生徒はあらかじめ分かれていた6つの講座で、2つずつ体験を行いました。

話を聞くだけと体験するのとでは大違い。点字教室では、点字を覚えるのですら大変なのに、これを指で読み取るのって…と、大変さと大切さを感じていたようです。