運動会振り返り④
プログラム11『応援合戦』
応援合戦については、後日、別のカメラで撮った写真もアップする予定です。
ブログ
あいさつ運動へのご協力、いつもありがとうございます
今朝は、西予市商工会の皆様も、校門前であいさつ運動に参加していただきました。地域の方々の協力を得られるのは心強いものです。ありがとうございました。
運動会振り返り③
プログラム８『絆ストライド』
３年生の学年種目です。
二人三脚でスタートしたグループが、三人四脚、四人五脚と徐々に人数が増えていきます。最後は八人九脚となります。クラス全員で行う競技です。徐々に絆が深まり、ストライドを広げて走ることができるたことでしょう。
プログラム９『疾風になれ』
女子の120m走です。
プログラム10『宇和中男児』
女子のソーランと同じく、宇和中の伝統となっている種目です。前のほうで演技したいという思いで、練習の時からすごく力を入れて頑張っていました。ただ、前にはいなくとも、一生懸命な姿が運動場じゅうに広がり、皆が感動したに違いありません。
ＰＴＡ会長さんのごあいさつ
運動会振り返り②
プログラム５『ふるさとＵＷＡ』
３つの困難を乗り越えていくレースです。ふるさと宇和に感謝を込めて頑張りました。ＢＧＭの宇和町音頭もよかったですね。
ブロック旗紹介
プログラム６『玉入れ2026』
１年生の学年種目です。
Let's count in English together!
プログラム７『つよすぎて 滅！』
２年生の学年種目です。
運動会振り返り①
今日は、開会式～プログラム４までを振り返ります♪
開会式
プログラム１『オープニング』
ウォーミングアップの体操です。
プログラム２『激走１２０ｍ走』
まずは、男子の徒競走、120mです。
プログラム３『ちょっと拝借！』
借り物、借り人競争です。一緒に走ってくださった皆さん、ありがとうございました。
プログラム４『THE 宇和中ソーラン』
宇和中の伝統となっている女子のダンスです。爽やかさあり、カッコよさあり、とてもステキでした。
今後の運動会特集写真アップの予定
★水曜日：プログラム５～７
★木曜日：プログラム８～１０
★金曜日：プログラム１１～閉会式
★後日：応援合戦特集
運動会ありがとうございました
最後まで雨も降らず、とてもステキな運動会となりました。
ご観覧の皆様、ありがとうございました。
運動会を本日以降４回に分けて紹介していきたいと思います。
本番前、今朝の教室の様子です。
担任の先生の愛が伝わりますね。ありがとうございます！
本日、第65回運動会を予定通り実施いたします！
本日、予定通り第65回西予市立宇和中学校運動会を実施いたします。
８：３０スタートです。
子どもたちの一生懸命な姿をどうぞご覧ください。
「すぐーる」で送信したものです
明日の本番に向けて、準備が整いました
生徒たちはブロックごとに団結して、士気を高めてきました。各ブロック、リーダーたちが、悩みながらもいろいろな工夫をして今日まで頑張ってきました。みんなに拍手を送りたいと思います。
運動会を楽しみにしていた人も、運動が苦手な人も、それぞれの＂一生懸命＂が見えて……、すでに感動しています。学級の生徒たちのその一生懸命な姿に感動して涙ぐんでいる先生たちもいます。とても幸せなことです。
明日は、どのブロックも『優勝』目指して頑張りますが、優勝よりも大切なものを、すでに手に入れている人たちも多いと思います。
生徒の皆さん、ぜひ、明日は、楽しんでくださいね！
保護者の皆さんも、どうぞお楽しみください。
Enjoy your sport day!
Enjoy our sport day!
【緑ブロック・咬緑覇こうりょくは】
【黄ブロック・凰麟麒おうりんき】
【赤ブロック・紅琥珀こうこはく】
【青ブロック・蒼極覇そうきょくは】
また、みんなが練習している間に、何人かの先生たちで運動場の整地を行いました。このところの悪天候で、整備してもすぐに雨で使えなくなり、何度も整地し直してもらいっていました。また、運動場の芝生や草を刈る作業も、授業の合間だけでは難しく、朝や放課後の時間も使って作業してもらっていました。
そして、みんなが帰ったあとは、最終準備です！
今ある環境は、当たり前に存在するものではなく、「誰かのおかげ」だということを、私たちは（大人も子どもも）忘れてはいけないと思います。
２学期の始業式で校長先生が話されました。「誰かのために」自分から行動したいものですね。その行動のおかげで、安心、安全に過ごせる誰かがいると思います。感謝の心を持ち、行動することが、自立にもつながっていくと思います。
この整った環境の下、とにかく明日は、大いに楽しみましょう！
運動会練習ラスト１日です
昨日の練習終盤の写真です。
ステキな写真を撮ってくれた先生がいました。
昨日の午前中は、教職員が中心となって運動場の水抜きをし、天気も味方してくれ、運動場での練習が可能となりました。
最近、天気予報も数時間でコロコロ変わる不安なものでしたが、土日は大丈夫なようです！天気予報が変わらないことを信じて・・・
心の健康教育講演会
本日から期末懇談会が始まりました。保護者の皆様、お世話になります。
生徒は、井上千代先生から「幸せと夢実現のレシピ」と題した講演会を行っていただきました。
良い人間関係を築くためのポイントについて、様々な方法を教えていただきました。
「過去と自分は変えられないが 自分と未来は変えられる」
「頑張っている自分に気付き、褒めてあげてほしい」
多感な時期の生徒にとっては、共感できる点や具体的な行動について知ることができたことでしょう。
ブロック結団式
梅雨が終わったのかと思うくらい暑い日が続きます。
本日は、運動会に向けてのブロック結団式が行われました。
ブロック長、副ブロック長、応援団長、副応援団長の運動会４役から、意気込みの発表がありました。
また、初めてブロックのモチーフとブロック名が発表されました。
赤 煌獅雅(こうが)ブロック ライオン
青 藍宝(せいほう) クラゲ
緑 翠神龍（すいじんりゅう） 龍
黄 蜂翔輝（ほうしょうき） ハチ
白 梟覇（きょうは） フクロウ
２学期に向け、各ブロックでの活動がスタートします。
運動会に向け、競技や応援の練習を通して、ブロックの絆を深めていって下さい。
祝 全国大会出場！！！
女子100ＭＨで佐々木さんが標準記録を突破！見事全中出場を決めました！
全国での活躍を期待しています！
職場体験3日目
職場体験3日目です。少し緊張も和らいできた様子です。少しずつ仕事にも慣れ、本領発揮というところです。
残り2日となりました。職場の方にまた来てほしいともらえるように一生懸命頑張ってくれることと思います。未来にはばたけ！宇和中生！
ふるさと学習
今日は各講座に分かれて活動を進めていきました。どうすればより面白いポイントラリーになるか？どんな材料を使えばより美味しくなるか？また、地域の特色をどう表現すれば良いか？クロムブックを使いながら試行錯誤する姿がうかがえました。
少しずつですが、自分たちの思い描くイメージが固まってきているようです。忘れられない思い出の1ページができるように協力していきます！
高校説明会PART２
先日は宇和高校の方々に来ていただきました。
本日は、南予を中心とした高校の先生に来ていただき、説明をしていただきました。
非常に蒸し暑い中でしたが、真剣な態度で説明を聞いていました。
明日からは実力テストが始まります。
自らの進路希望をイメージし、さらに学習へのモチベーションをあげ、取り組んでほしいと思います。
職場体験学習
本日より２年生は職場体験学習が始まりました。
体験を通して「働く」ことの意義と大切さなどを学びます。
目の前には学校の机の上では学べないことがたくさんあるのではないでしょうか？
５日間という短い期間ですが、たくさんのことを吸収して、実りある５日間としてほしいと思います。
宇和高校説明会
本日の５時間目に宇和高校の先生方や先輩方にお越しいただき、説明会を開いていただきました。
今年度は３年生だけでなく、２年生も参加しました。
宇和高校の説明はもちろん、先輩方がどのようなことに力を入れているのか、たくさんのことを知ることができました。
聞いていてワクワクする内容ばかりでした。
今日の話を参考にしながら、自分の進路について主体的に考えていってほしいと思います。
給食準備クラスマッチの表彰を行いました！
給食準備クラスマッチについて、先日の専門委員会にて各クラス確認の実施状況を確認し、結果が確定しました。
★学年優勝★
１年生・・・１の４（赤）＊10日間全て１位
２年生・・・２の２（白）
３年生・・・３の４（黄）
★ブロック優勝★
黄色ブロック（１の１、２の４，３の４）
どのクラスも協力して、準備を頑張りました。
今後も素早く安全に給食準備を行い、楽しい給食の時間を過ごしてほしいと思います。
企画や運営に携わった給食委員のみなさん、大変お疲れ様でした！
総合的な学習の時間
本日の２・３時間目に総合的な学習の時間がありました。
１・３年生はふるさと学習を行いました。
本日も講師の先生方に来ていただき、企画と広報の仕事に分かれて、それぞれ授業をしていただきました。
体育館では、企画についての具体的なことについてレクチャーを受けました。
多目的室では、実際に広報用のコマーシャルを作ってみました。
今は、練習段階ですが、少しずつふるさと学習当日に向けて、準備が整ってきています。
一方、２年生は来週から行われる職場体験学習に向け、最後の準備を行いました。事業所別での打ち合わせや、目標の再確認などを行いました。
２年生の学年掲示板にはこのような写真がありました。
自分の時間だけなく、相手の時間を考え行動する。
「働く」とは何かを学ぶ、１週間。
「生徒」ではあるものの、「社会人」としての体験をする中で、働くことの大変さと大切さを学ぶことでしょう。
ねらいを明確にして、有意義な１週間にしてほしいと思います。